歐洲人擁有多語能力的祕鑰 – 聽講心得

對這場演講的心得，我最想要分享最後一張slide(感謝老師同意讓我破梗)，因為它完美地貫串了整場演講的主題 – 歐洲人擁有多語能力的秘鑰到底是什麼？答案就在畫面上，它寫的是芬蘭語的「聖誕快樂」！

為什麼會寫這句話呢？

原來，世宜老師喜歡芬蘭的聖誕老人村，她「就是想要」學習芬蘭語的聖誕快樂要怎麼說，她學會了以後想送給大家。

靠著「就是想要」，許多歐洲人成功地掌握了多種語言溝通的能力。

換句話說，世宜老師的語言教育理念，正是回到學習最重要的本質 – 「興趣」。人最有興趣的就是「自己想要的生活」，想吃什麼？想用什麼？想要看什麼、聽什麼？強烈的本能不停驅動自己；只要一有機會，我們都很願意抽出更多時間精力，來追求這些「興趣」。

把「生活」和「語言學習」一結合，威力無窮。為了買東西看標示、為了和法國人談戀愛、為了在餐廳點餐、為了去隔壁法語地區渡假......生活當中太多太多「想要」。為了達到目的，大家可以自然而然、開開心心去把「用得上」的那句話學會。

這次終於見到老師的盧山真面目，但感受更深的是老師有點勁爆的發言。與大家分享三個「世宜老師說」。

(1)世宜老師說，學語言就是要「膚淺」。

臺灣人總是競競業業，可能為了考試、為了留學、為了想要把歐洲教育理念引進臺灣......種種遠大的理想，所以去「學習外語」。結果，經常過於痛苦，全盤放棄。

選語言教材，就選「字少」、「圖多」、「賞心」、「悅目」。就像談戀愛一樣，滿意彼此的外貌，下一步就能更順利。

(2)世宜老師說，學語言就是要「無恥」。

臺灣人學外語的另一個特色是，怕犯錯，不敢講；動詞變化考滿分，口語溝通不及格。有位朋友提問時，執著認為發音要標準、漂亮。另一位朋友問說，學背單字，是否要同一個字重覆念很多遍。這兩個問題的答案是，不需要，千萬不要！

學西班牙人，大膽、無恥、放膽講。發音不標準沒關係，書寫拼字錯沒關係，就是給他拼命講。別人聽不懂你的口音，是他的責任！而單字還是要在句子當中學，把整個句子拿出來練習講，才算是學到一個單字嘛！

(3)世宜老師說，訂計畫就是要「切細」(註：其實老師的用詞好像是，目標要夠小、夠黑暗)。

我想看懂這部法語影集，就先去找到最有興趣的部份：男女主角調情的時候，到底在說些什麼(好像可以更黑暗XD)？每天學十分鐘就好，每星期學會一句法語找個人實際說出來就好。小目標成功，簡單獲得成就感，就能激勵自己，訂定下一個目標，繼續前進。

有位朋友(就是我啦)提問，是否要極端地鎖住MOD電視，只留下無字幕的外語頻道，你看，馬上就是把目標訂太大的例子，千萬不要！聽完一整場演講，還是舊觀念就太可惜了！

最後我常在想，為何新思惟找上黃世宜老師？我想是因為，她能突破框架，舊中取新。感謝老師的顛覆！